Анализ работы кружка «Информашка. Персональный компьютер».

Знание компьютера  и  информатики актуально в наше время.  Компьютер помогает человеку  обрабатывать  большие объемы информации за короткое время,  что значительно облегчает  работу человека.  Все  больше  компьютеров встречаются   в различных  учреждениях,  и  знание информатики  всё больше становится необходимым для каждого человека, для каждого хорошего специалиста.

Курс кружка «Информашка. Персональный компьютер» рассчитан научить  печатать текст, пользоваться графическими редакторами, изучить  различные программы,  использование которых  необходимо  каждому пользователю, изучить компьютерную сеть,  интернет и  многое другое.

Основными целями изучения кружка «Информашка. Персональный компьютер» являлись: формирование у учащихся основ научного мировоззрения в области информатики, этических основ и нравственных норм использования компьютера и компьютерных информационных технологий; развитие у учащихся логического и алгоритмического мышления, системных подходов к решению задач; подготовка учащихся к активной жизни в условиях современного информационного общества.

Основными задачами кружка «Информашка. Персональный компьютер» являлись: формирование знаний у учащихся в области теории информации и компьютерных информационных технологий, компьютерного моделирования, основ алгоритмизации; формирование у учащихся основ информационной культуры, умений использовать компьютер для решения различных практических задач; развитие интересов учащихся к компьютерным информационным технологиям и методам обработки информации.

Программа кружка рассчитана на детей  13-15 лет (7-9 класс), увлекающихся информатикой и компьютерами.

Занятия проводились  один  раз  в неделю  по два  часа.  Группа сформировалась в количестве 10 человек.  Занятия проводились в  соответствии с Санитарными нормами и правилами СанПиН.

Работа в кружке является необходимой, т.к. в проекте образовательного стандарта основного общего образования по информатике и информационно коммуникативным технологиям помимо предыдущих требований добавляется работа с рисунками и фотографиями, чертежами и видео изображениями.

Положительные аспекты кружковых занятий очевидны:

• Возможность творческого проявления способностей учащихся.

• Применяя даже элементы этой программы, у учителя появляется больше возможности для работы с детьми разновозрастных групп, а также для индивидуальной работы с учениками имеющих разную учебную
мотивацию.
• Отсутствие переживания за «неизбежность получения оценки» приводит учащегося к мотивации более активно и эффективно работать в кружке.

Программа кружка неразрывно сочетает теоретическую подготовку и освоение практических приёмов работы. Полученные навыки учащиеся смогут использовать в области обработки изображений и вёрстки документов.

Таким образом, главное, что нужно на занятиях кружка - это создать пространство безопасности и доверия.
Результативность.

1. 1. Диплом за участие в районном конкурсе «Информашка-2011»
2. 2. Чернов Григорий - 1 место в районе по итогам Всероссийской игры «КИТ – 2010»
3. 3. Кустумов Максат - 1 место в районе по итогам Всероссийской игры «КИТ – 2010»
4. 4. Благодарственное письмо школьному организатору Всероссийской игры «КИТ-2010»

 

 

Руководитель:                 Байданова Б. Р.