Документы

План работы МО учителей технологии, музыки, ИЗО, искусства

на 2018-2019 учебный год.

Программа развития МБОУ СОШ №2 (2013 – 2018 гг):

«Формирование системы образовательных ресурсов как основного условия оптимизации качества жизни школьника и наращивания конкурентных приимуществ школы в образовательном пространстве города»

Программа развития МБОУ СОШ №2 (2019 – 2024 гг):

««Развитие школы равных возможностей»

Главная цель:

Природосообразная и разумно – инновационная школа, базирующая на приоритетах педагогики сотрудничества, представляющая своим ученикам равные возможности в образовании, которое они могут реализовать на разных уровнях и разными путями, в соответствии со своим личным выбором, способностями и возможностями.

Проблемная методическая тема МБОУ СОШ №2:

«Развитие обучающихся на основе формирования универсальных учебных действий»

Тема методической работы МО:

«Совершенствование качества образовательного процесса в условиях федерального государственного образовательного стандарта образования».

Цель работы методического объединения над данной методической темой:

Повышение профессиональной компетенции и уровня квалификации педагогов.

Задачи:

1. Продолжить внедрение системно-деятельностного подхода в обучении; использовать инновационные технологии для повышения качества образования.
2. Совершенствовать методику преподавания для организации работы с учащимися мотивированными на учебу, а также с низкой мотивацией обучения;
3. Развивать и совершенствовать систему работы и поддержки одаренных учащихся.
4. Повышать профессиональное мастерство педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, использование современных информационных технологий.
5. Совершенствовать методику преподавания, изучая специальную методическую литературу по технологии, осваивая новые технологии обучения и оценки достижений обучающихся, в том числе ИКТ в соответствии с требованиями ФГООС.

Задачи методической работы:

• Продолжить работу над темами по самообразованию педагогов по следующим направлениям: Освоение системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании и управлении в условиях перехода на ФГОС ООО; современные технологии на базе развивающего обучения;
• Организовать взаимопосещение уроков с последующим анализом и обобщением опыта работы педагогов;
• Регулярно проводить заседания МО с целью обсуждения методических проблем педагогов и новых направлений в методике преподавания;
• Продолжить работу по оснащению кабинетов дидактическим материалом;
• Продолжить работу по использованию современных технологий на базе развивающего обучения;
• Повышение методической компетентности и самообразования педагогов.

Задачи по совершенствованию образовательного процесса:

• Продолжить поиск новых форм и методов урочной и внеклассной деятельности, способствующей формированию творческих способностей обучающихся.
• Организовать  проведение предметных  недель, первого этапа предметных олимпиад,  конкурсов;
• Совершенствовать работу с одаренными обучающимися через кружки, олимпиады, творческие конкурсы.

План работы МО на 2018-2019 учебный год.

Деятельность с обучающимися высокой учебной мотивации (одаренными детьми)

В  условиях, происходящих в нашей стране социально-экономических изменений, потребность общества в формировании творческой личности, способной сыграть активную роль в социально-экономическом и духовном возрождении России, востребована как никогда прежде. Этим обусловлен социальный заказ общества на развитие творчески одаренных личностей Обязательным условием формирования у ребенка чувства успешности является обеспечение его участия в различных конкурсах, интеллектуальных играх, предметных олимпиадах, научно-практических конференция, проектной и исследовательской деятельности.

Цель: Создать систему работы по развитию интеллектуального потенциала, творческих способностей и личностных качеств одарѐнных обучающихся.

Задачи :

-изучить и выявить одарѐнных детей.

-создать условия для самореализации одарѐнных детей.

-создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морального и творческого развития детей.

-способствовать проявлению одаренности в различных видах творческих занятий через оптимальное сочетание урочной, внеурочной, групповой и

индивидуальной деятельности;

-внедрять в образовательные занятия инновационные педагогические технологии для обучения детей с высоким уровнем одаренности;

-совершенствовать систему выявления и сопровождения одарѐнных детей, их специальной поддержки, для оказания психологической помощи

одарѐнным детям;

-расширить возможности для участия способных и одарѐнных детей в школьных, районных, областных олимпиадах, научных конференциях,

творческих выставках, различных конкурсах.

Принципы педагогической деятельности в работе с одарѐнными детьми на уроках технологии:

• применение на уроках индивидуального подхода;
• углубленное изучение с учеником тех проблем, которые выбраны самим учащимся;
• насыщенность учебного материала заданиями различного типа, предоставление возможности выбора творческих заданий;
• поощрение исследовательских результатов, которые бросают вызов существующим взглядам и содержат новые идеи;
• поощрение использования разнообразных форм предъявления и внедрения в жизнь результатов работы;
• поощрение признания своих творческих и интеллектуальных способностей;
• оценка результатов работы на основе критериев, связанных с конкретной областью интересов;
• установка на ценность и полезность в дальнейшей жизни познавательной деятельности при изучении технологии;
• принятие и учет возможного неравномерного (дисгармоничного) развития личности ребенка с признаками одаренности;
• принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития творческой личности.