|
Ф.И.О. учителя
|
Класс
|
Предмет
|
Домашнее задание
|
|
Султашев С.Б.
|
5А,Б,В
|
Математика
|
п.15 №371, №372, №382
Рабочая тетрадь №164-166.
|
|
Султашев С.Б.
|
6 Б
|
Математика
|
п.15 Прочитать, разобрать и выучить правила. №498, №500, №502, №505
|
|
Уральская Л.Б.
|
5 Г
|
Русский язык
|
Составить предложения: 1) с однородными членами, 2) с однородными членами и обобщающим словом, 3) предложением с обращением. Выполнить синтаксический разбор этих предложений.
|
|
Литература
|
Выразительное чтение стихотворение «Бородино», стр. 151-154. Выучить наизусть отрывок от слов «Скажи-ка, дядя, …» до слов: «За Родину свою!»
|
|
6 Б
|
Русский язык
|
Стр. 182, упр. 89. (задание выполняем в специально заведённых тетрадях)
|
|
Литература
|
Выразительное чтение стихотворения М.Ю.Лермонтова «Три пальмы». В стихотворении найти примеры средств художественной выразительности (эпитеты, метафоры, олицетворения и т.д.) Записать всё в тетрадь по литературе (кто не сдал) или на листочке.
|
|
7 А, Б
|
Русский язык
|
Готовимся к контрольной работе. Упр. 156 (задание выполняем в специально заведённых тетрадях)
|
|
Белова А.В.
|
5АБВГ
|
Музыка
|
Подобрать стихотворное произведение о музыке или о музыкантах
|
|
Байданова Б. Р.
|
3Б
|
Русский язык
|
С. 104 у. 1 устно, у.2 письменно
|
|
Байданова Б. Р.
|
3Б
|
Лит. чтение
|
С. 94-108 читать в хрестоматии, задания в РТ с. 78-79
|
|
Байданова Б. Р.
|
3Б
|
Окруж. мир
|
С. 82-87 читать в учебнике, отвечать на вопросы, задания в РТ с.29-30
|
|
Сандрина П.И
|
9В
|
Алгебра
|
Стр 46-47-читать,№131
|
|
Сандрина П.И
|
8Б,Г
|
Геометрия
|
П.52-учить теорему и следствия,№466
|
|
Бондарева Т.Б.
|
9Б
|
Английский язык
|
У.19 с.66
|
|
Зудова С.В.
|
9А, Б
|
Английский язык
|
У.22 с.67
|
|
Гаврилович Р.В.
|
9 А
|
Русский язык
|
Приготовиться к контрольной работе по теме «Сложносочинённые предложения» Стр101-118. Упр240,№243
|
|
|
|
Литература
|
Приготовиться к тесту по теме »Лирика Пушкина»
|
|
|
9В
|
Литература
|
Читать роман в стихах»Евгений Онегин»
|
|
Наумова Т.Н.
|
3А
|
Матем.
|
С.110-111, № 8 - 12
|
|
|
|
Русский язык
|
С. 110-111, упр.3-4
|
|
|
|
Чтение
|
В тетради с.84-85
|
|
|
|
Окр. мир
|
В печ. тетр. с 29-30
|
|
Ослина Е.С
|
9А, 9Б, 9В
|
География
|
п.19, ответить письменно на вопросы после параграфа 1,2,3,4
|
|
Москвина В.В.
|
5г
|
Математика
|
Итоги главы 2 с 103-105, продолжить выполнение Задание №2(3-4задания)
|
|
Москвина В.В.
|
6в
|
Математика
|
П 8 знать таблицу деления, № 214,№211, №222
|
|
Москвина В.В.
|
7г
|
Геометрия
|
Выучить п1-п20 знать все определения.
|
|
Меньшикова О. В.
|
5 А
|
Русский язык
|
п.6, правило, стр.169 упр.53
п.7, правило, стр.169 упр.60
|
|
|
|
Литература
|
Стр. 93, наизусть отрывок «У Лукоморья….»
|
|
|
7 Г
|
Русский язык
|
Стр. 77, правило
Стр.78, правило, упр.162
|
|
Ромасюк В.А.
|
7 В,Г
|
Обществознание
|
Обязанности граждан
|
|
|
7 В,Г
|
История
|
§ 9, пересказ
|
|
Жернова Л.В.
|
5 В
|
литература
|
С. 112. вопросы по содержанию. С. 114 – 115, теория литературы, определения выписать и выучить, с. 120, биография А. Погорельского
|
|
Жернова Л.В.
|
5В
|
Русский язык
|
§46 с. 107 -108, упр. 232, правила
|
|
Симбирцева А.С.
|
9В,Б
|
Немецкий язык
|
С 93 упр 7 перевести на немецкий язык.
|
|
Симбирцева А.С.
|
9А
|
Английский язык
|
С 66 упр 19 чтение перевод текста
|
|
|
|
Ослина Е.С
|
6А, 6Б,6В
|
География
|
п. 9, ответить письменно на вопросы после параграфа (1,3,4)
|
|
Симбирцева А.С.
|
7А,Б,В
|
Английский язык
|
С 57 упр 14 чтение перевод текста на английский язык
|
|
Симбирцева А.С.
|
4 Б,В
|
Английский язык
|
Написать названия животных на английском языке в тетради.
|
|
Морокова Е.А.
|
5Б
|
русский
|
§48,49, упр. 253
|
|
Морокова Е.А.
|
5Б
|
литература
|
Сочинение «Любимая сказка А.С.Пушкина
|
|
Яковлева Ю.В.
|
8 А,Б,В
|
Технология
|
Сообщение по теме: «Орнаменты из бисера «ханда-ханч»
|
|
Белова А.В.
|
2АБВГ
|
Музыка
|
Изобразить одинокий колокол - Набат или колокольню
|
|
Сосновских Т.Б.
|
9а,б, в
|
биология
|
§17,18 выучить определения
|
|
Пережегина Ю.П.
|
9 а, б, в
|
химия
|
Выполнить контрольную работу, скачать:Пережегина, 17.11.16 для 9 класса
|
|
Байданова Б. Р.
|
4Б
|
Русский язык
|
С. 105 читать, учить, у.2; с. 107 читать, у.4
|
|
|
|
Лит.чтение
|
С.111-121 читать, отвечать на вопросы
|
|
Бессонова А.И.
|
9А, Б
|
алгебра
|
№240, 241
|
|
Меланич Р.С.
|
7А, Б, В
|
геометрия
|
С.38-теорема, №131, 136, 142
|
|
Макарова А.А.
|
3В
|
Русский язык
|
Русский язык.
1.Слово «шахтёр» –звуко-буквенный анализ, памятка стр.143.
2.Упр. 172.
Предложение:
С листьев дождинки скатываются на травинки.
Разобрать предложение по членам предложения. Памятка стр.144.
|
|
Макарова А.А.
|
3В
|
Окружающий мир
|
1.Прочитатьстр.100-105.
2.Ответить на вопросы стр.104-105.
|
|
Макарова А.А.
|
3В
|
Литературное чтение
|
Литературное чтение
1.Прочитать стр.132-133; выразительное чтение басни "Мартышка и очки"
|
|
Макарова А.А.
|
4В
|
Русский язык
|
Упр.2 стр.108,упр. 4, с. 109,упр.5 стр.110.
правило с. 108.
|
|
Макарова А.А.
|
4В
|
Литературное чтение
|
Прочитать рассказ "Лягушка-путешественница".
Ответить на вопросы 4,5 стр.110.
|
|
Додонова Т.П.
|
2А
|
Русский язык
|
С.102 правило, упр.1, 2, 4
|
|
Литературное чтение
|
В рабочей тетради выполнить задания по рассказу Иванова «Каким бывает снег»
|
|
Ищенко Е.Ю.
|
2В
|
Литературное чтение
|
Рабочая тетрадь с.41
|
|
Русский язык
|
С.100 упр.154
|
|
Окружающий мир
|
С.84-87 читать, рабочая тетрадь с.58-59
|
|
Сигова Г.П.
|
2Г
|
Русский язык
|
С.96 упр.146, выучить правило
|
|
Литературное чтение
|
Внеклассное чтение любое произведение Л.Н. Толстого прочитать
|
|
Окружающий мир
|
С.84-87 читать, рабочая тетрадь с.58-59
|
|
Патрушева М.И
|
2Б
|
Русский язык
|
С.100 упр.154
|
|
Литературное чтение
|
Рабочая тетрадь с.41
|
|
Окружающий мир
|
С.84-87 читать, рабочая тетрадь с.58-59
|
